Qu'est-ce qu'un bilan d'orientation ?
C'est un temps d'observation, d'évaluation et de réflexion sur la direction que l'on souhaite donner à ses études, accompagné par un ou une psychologue.
L'utilisation de tests permet d'approfondir l'exploration ; leurs résultats sont une base de discussion.
Le déroulement et le contenu du bilan sont définis d’un commun accord afin de nouer une alliance de travail claire et constructive, répondant aux attentes des parents et du jeune.
A quoi sert un bilan d'orientation ?
- Identifier ses centres d’intérêt personnels et professionnels, et travailler sa motivation.
- Investiguer des éléments de personnalité, les traits saillants et les forces.
- Mettre en lumière le contexte familial, les attentes des proches.
- Mettre en lien les éléments rassemblés en entretiens et les résultats aux différents tests/questionnaires afin de construire une stratégie de cursus scolaire et professionnel adéquat et cohérent.
- Chercher ensemble des trajectoires d’orientation réalistes et réalisables.
- Travailler sur les représentations du monde du travail.
- Soutenir les démarches de choix d’orientation (filière d’études, spécialités, …) et l’expression de vœux sur les plateformes spécifiques (Téléservices, Parcoursup….)
Bilans d'orientation scolaire
Pour qui ?
Collégiens
Pour préparer le choix d'orientation en fin de Troisième vers :
- la Seconde Générale et Technologique
- la Seconde Professionnelle
- le C.A.P.
Lycéens
Pour choisir une filière de Bac général ou technologique
Pour réfléchir aux choix d'enseignements de spécialités
Pour préparer ses vœux postBac
Pour mieux comprendre Parcoursup
Etudiants
Pour affiner ses choix,
ou pour les reconsidérer
Déroulement et outils
Je propose un bilan en 2 rendez-vous et 4 temps :
1. Je fais le point sur moi
Un questionnaire envoyé par mail doit être complété à la maison préalablement à notre première rencontre.
Les réponses servent de base de discussion pour approfondir la connaissance de soi lors du premier rendez-vous au cabinet.
3. Je me mets en action
Suite au premier rendez-vous, j'indique des recherches utiles pour faire avancer la réflexion et enrichir le temps de compte-rendu
2. Je passe des tests
Premier rendez-vous (1h30) : passation de questionnaires d'intérêts et de personnalité au cabinet
Partage collaboratif des résultats des tests et du questionnaire initial
4. Compte-rendu oral et écrit aux parents
Deuxième rendez-vous (1h30): les parents sont conviés à la restitution orale des résultats
Un compte-rendu écrit est envoyé dans un délai d'une semaine.